Dear 惠美姐、振祥老師好,

這封信,是希望邀請惠美姐與振祥老師,為我預計申請的贊助計畫撰寫推薦函。

我分析觀察自已從學生時期到進入社會,一路來的發展過程中,學校難以教授什麼?所以我自學了什麼?哪些是一位表演藝術科系的學生離開學校前應具備的工具?或離開學校後還有機會補足的工具?

我發現現在學生、表演藝術工作者們,普遍最缺乏的是「基本作品記錄能力」、「基礎商學能力」。所以我希望就這兩項,製作線上影片教材。

基本作品記錄能力攝影教學的部分:
透過一集一集的影片,和未來的藝術家們分享如何紀錄自己的作品?從攝影、錄影、剪接、調光、影片輸出、色彩管理、印刷等...從前置到後製到輸出做一個整體的基礎課程,放在網路上讓有需要的人學習。

攝影的器材,黃翊工作室已爭取到徠卡的贊助支持,將贊助我們D-Lux與V-lux系列的攝影機,將結合這次申請的帝亞吉歐夢想資助計畫的資源,設置「攝影工具箱」,本次預計設置2套,內含攝影機、燈具、剪輯電腦,提供給需要的人登記使用,未來再依據實際使用情況評估是否需要擴充。

基礎商學:
如何整理自己的作品集、撰寫企劃案、預算表、初級會計等...創立舞團實際面對的考驗等...讓未來的藝術家能夠補充從身為藝術工作者個人,到可能未來創團、創業需要的基本商學能力。

我一直很希望能這麼做,因為一路來許多的學生、畢業生、想嘗試編舞的舞者們來找我求救,相信惠美姐與振祥老師也常是被求救的對象。即一直將這些需求放在心上,發現唯有透過教學,才能讓有需求的人有能力解決問題,透過工具的贊助能解決器材採購的壓力。

透過軟硬體的相輔相成,相信能提升台灣表演藝術學界到產業界的基本記錄品質。因為內容也會鼓勵未來的藝術家們,從平時排練影片就要練習拍攝,拍攝得好也才能看得清楚自己的長處、短處,進而改善自身的表演與創作。而養成平時紀錄的習慣,在未來與更專業的攝影師合作時,能夠互相激盪新的火花。

基礎商學則是因為訝異現在畢業生連自傳、作品集都不太會寫、整理。更不用說企劃案、預算表了,連人事費、製作費都不知道如何計算。我們並不可能製作出完美的教學,但基礎的原則與觀念不會錯,希望讓未來的藝術家了解每一階段需要面對的挑戰,一步步務實的去努力與克服,並必須要有萬一面臨需要解散時,負責任的準備。

振祥老師從早期即贊助我、幫我留下作品的紀錄,也是我的攝影啟蒙老師,我國中看父親書架上的「雲門快門」時,其實還不認識林老師,但振祥老師的攝影使我印象深刻。惠美姐是自我開始創作以來的推手,2007年的低語到現在10年多了,亦感謝惠美姐給予我機會成為兩廳院第一任駐館藝術家,沒有惠美姐的支持我難以持續到現在。

二位師長是我認為這份贊助申請最合適的推薦人。

很抱歉每一次與惠美姐、振祥老師聯繫、碰面時都只能匆忙與簡短的報告近況。有時忙到有點狼狽,但看了一下這也是我現階段該面對的挑戰密度。而這份幫助未來的藝術家的想法,則是遺憾於自己的能力目前僅夠養活自己的團,但學校裡、外都缺乏這些軟、硬體,實在不希望就讓情況就如此繼續下去,看到帝亞吉歐的夢想資助計畫,直覺應該是一個好的起點。

所有的線上課程均免費,除了採購攝影工具箱的設備與維護、運送費用外,我們有編列預算在每一堂課程的規劃上,希望把每一集在專業與視覺質量上做到一定的程度,並會在某些特定的段落邀請貴賓分享經驗,像是希望能採訪振祥老師的舞台攝影心得、許斌老師的後台攝影心得等...(二位老師是我的台上與後台的攝影之神。)

行政部分則希望能夠採訪兩廳院以及文化部,鼓勵未來的藝術家在行政專業上做更多的開發與努力,讓整個環境更好、更健康。

希望能獲得惠美姐與振祥老師的支持,為我撰寫推薦函,也許我們可以獲得贊助,為未來的藝術家們準備攝影工具箱,以及線上攝影與商學基礎課程,讓他們無償借用與學習。

盼覆,
黃翊 敬上

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謝謝惠美姐與振祥老師,我們獲得贊助支持了。

努力努力。

: D

One Comment

  1. 陳聯瑋

    好期待

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